Татьяна Боглаева

"Южноукраинский национальный педагогический университет им. К.Д.Ушинского", специальность "Психология";
Проект GLE-International по экзистенциальному анализу и логотерапии;
Курс «Мастер коуч-технологий» Level 1, сертифицированный ICF, The Coaching Mastery Academy WPG;
I уровень последипломной программы подготовки травматерапевтов, Центр психологического консультирования и травматерапии «OPEN DOORS»;
Курс «Биосуггестивная терапия», Международный центр гуманистических технологий и альтернативной терапии;
Курс «Травма», модуль I, II, Israel Trauma Coalition;
Курс «Теория и практика работы с метафорическими ассоциативными картами», Международная тренинговая компания «Основа»;
Курс «Арт-терапия в работе с семьями военнослужащих», Международная тренинговая компания «Основа»;
Курс "Программа подготовки сертифицированных тренеров", Международная тренинговая компания «Основа»;
Курс "Лайф и трансформационный коучинг", The Coaching Mastery Academy WPG;
Курс "Анти-кризисный коучинг", The Coaching Mastery Academy WPG;
Курс "Нейрокоучинг", The Coaching Mastery Academy WPG;
Проект TEENAGER'S FUTURE MAP авторской коучинговой программы для ориентации подростков в будущем (для преподавателя).

Моя задача как экзистенциального психолога и лайф-коуча — помочь человеку активизировать его внутренние ресурсы, чтобы он мог справляться с любыми жизненными трудностями, быть аутентичным, уверенным в себе и находиться в гармонии с собой, окружающими и миром. Помогаю лучше понимать и осознавать свои потребности, эмоции, поведение, мысли, быть в согласии с собой. Считаю, что каждая сессия приносит пользу — будь то одна или три. Однако для настоящих и необратимых изменений в жизни требуется время: от 10 сессий и более. Первые 1-3 сессии — ознакомительно-диагностические, где мы знакомимся, вы сможете понять, подхожу ли я вам как специалист; я, как специалист, смогу ли быть полезной в дальнейшем, или вам необходим другой эксперт. Если всё хорошо, то далее сессии проходят раз в неделю, продолжительностью 50-60 минут. В процессе работы человек получает эмоциональное развитие, понимает причинно-следственные связи происходящего в его жизни, выходит из иллюзий, развивает новые навыки управления своими состояниями, видит перспективы и пути достижения целей, тем самым улучшая качество жизни.