Как приучить малыша к саду?

Моему сыну Алешке 2 года 6 месяцев. Кормлю грудью (четыре-пять прикладываний, включая ночные). Полторамесяца назад начали ходить в детский сад. Перед этим долго (месяца три) я рассказывала ему, что в садике детки играют, кушают, спят (с позитивным настроением). Он у нас вполне понятно разговаривает, сам кушает, с 1года 7 месяцев не мочит штаны днем. На прогулках общались с его ровесниками. Уже тогда сын мне пообещал, что будет без меня плакать… Первые два дня водила по часу… Вел себя относительно нормально: плакал только после того как я уходила. Заболел, три недели провели дома. После болезни снова отвела на час. Пришел домой нормально. Утром следующего плакал-причитал, что пойдет с Ксюшей (старшая сестра) в школу, с мамой на работу, дома один останется, пойдет к бабушке и т.д. (не переставая)… Так продолжается по сей день. Добавилось только самостоятельное пробуждение с вопросом «Ты меня заберешь из садика?», этот вопрос он задает бесконечное количество раз. Ходили (по рекомендации воспитателя) на два часа. Теперь его от меня уже отрывали. Уходила под плач «где Лехина мама?» и приходила под него же. Особенно, если была не постоянная воспитательница. Кроме утреннего плача, отказывался в садике писять («Дома пописяю»), не удерживался - писял в штаны. Есть начал через месяц (хлеб). С детьми не играет вообще. Просыпается с плачем, не могу успокоить… Засыпает и снова та же история. Вечером ни в какую не ложится в кровать – «просто пососем сисю, спать не будем, в садик не пойдем». Засыпает у меня сидя на коленях (начиная с четырехмесячного возраста, я его всегда кормила лежа). Утром в 6 часов картина повторяется – «не пойдем в садик…», «ты меня заберешь?»… Я решила посоветоваться с воспитателем (недели через две такой жизни), предложила ходить с ним на прогулку или оставаться в группе. Мне отказали… Еще через неделю, наша семья приняла решение прекратить этот кошмар, я сказала воспитателю, что буду забирать ребенка из сада. Пришла через два часа за ним, мне сказали, что ведет он себя нормально, не плачет и пригласили приходить за ним после обеда (т.е. оставили на 4 часа вместо двух). Дома картина не изменилась. В саду ходит по пятам за воспитательницей. На занятиях музыкой и физкультурой (они проводятся в другом помещении) или на прогулках требует вернуться «в Лехину группу». Когда мне это рассказали, снова прозвучал вопрос об уходе из сада. Пожалуйста, подскажите, что делать, как приучить малыша к саду. Может он действительно не готов?