ВИХОВАННЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНЕ
ВИХОВАННЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНЕ
Формована система педагогічних і психологічних дій та умов, спрямована на активізацію суб'єктивної діяльності виховуваної особистості з урахуванням її вікових закономірностей і індивідуальних особливостей; мета — перетворити пасивного об'єкта виховання на самостійного суб'єкта, здатного свідомо діяти й розвиватися. Технологія передбачає створення емоційно значущих виховних ситуацій, особистісно орієнтованого спілкування та використання співпереживання як механізму розвитку.
Простими словами
Підхід у вихованні, де дорослі створюють умови та взаємодіють так, щоб дитина або підліток став активним, самостійним учасником власного розвитку, з оглядом на вік і індивідуальні риси.
Приклад
Учитель організовує проектні завдання, де кожен учень обирає тему відповідно до інтересів і працює над нею самостійно, отримуючи підтримку та емоційний зворотний зв’язок.
Важливо не плутати
Може плутатися з диференційованим або індивідуалізованим підходом; відмінність у тому, що особистісно орієнтоване виховання ставить у центр не тільки індивідуальні потреби чи темп навчання, а й розвиток самостійності та суб'єктивної діяльності особистості.
Джерело терміну
Назва: ПСИХОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК
Автор(и)/укладач(і):
В.В.Синявський,
О.П.Сергєєнкова/ За ред.. Н.А.Побірченко
Рік випуску: 2007
