Upsihologa Logo
У психолога Українські психологи
Наживо:
Вікторія Носенко
Вікторія Носенко 6 годин тому: «Вітаю. Схоже, ви досі проживаєте втрату цих стосунків. І потреба в обіймах може бути не лише про фізичний контакт, а й про сум за близькістю, відчуттям безпеки та людиною, яка рані»
Марта Калина
Марта Калина 16 годин тому: «Добрий день! Стан «депресія затягує на дно та чому вигораня стає уже звичним для мене» нє є вашою провиною або слабкістю — це чіткий сигнал психіки, що щоденний спосіб життя руйнує»
Людмила Петрівна Колесник
Людмила Петрівна Колесник 20 годин тому: «Добрий день! 🌿 Те, що Ви описуєте, схоже на стан постійної тривожної напруги, коли думки ніби не дають Вам спокою: Ви прокручуєте різні сценарії, намагаєтеся передбачити можливі»
Питання від: nastasi Вік: 30

учень хоче всю увагу на себе

Доброго дня! Я вчу приватно міні-групку дітей 5-7ий клас. Один хлопчик майже на кожному завданні каже "я не знаю" "я ж уже то написав" (навіть якщо з помилкою) " коли ми будемо гратися?" і це все дуже голосно. Мені приходиться його часто переконувати і заспокоювати, що забирає мою увагу від інших дітей.
Я згадала, що в інших групах теж була дитина, яка дуже багато уваги привертала - то говорила з іншими, то ще якось шуміла.
Як бути з такими дітьми? Мені чомусь здається, що через те, що у них є молодші братчики-сестрички, вони почуваються обділеними увагою батьків. Але що я як вчитель можу з цим зробити?
...
Що означають ці оцінки?

Оцінки питань

Користувачі можуть голосувати за запитання, що сподобалися. Найкращі питання ми розміщуємо у спеціальній секції сайту.

Ви можете проголосувати за питання, якщо воно чимось вам сподобалося. Можливо, цікава тема, чи добре описана проблема, чи ви вважаєте, що відповіді психологів на поставлене питання корисно було б почитати багатьом іншим людям.

Якщо ви голосуєте за якесь питання, то посилання на нього пізніше може бути відображене на вашій особистій сторінці, у секції "Сподобалися питання". Ваші негативні оцінки ніде не відображаються.

У психологів на особистих сторінках запитання, що їм сподобалися, відображені не будуть.

Хочете зараз безкоштовно поставити питання психологу онлайн?

Відповіді психологів

Здравствуйте, вы правильно заметили, что если ребенок требует к себе повышенного внимания, то ему этого внимания не хватает. Мне кажется, как учитель, вы можете ему это внимание давать и как можно больше. Ребенку в таком возрасте очень важно удовлетворить эту потребность.
Доброго дня.
цитата:
Я згадала, що в інших групах теж була дитина, яка дуже багато уваги привертала - то говорила з іншими, то ще якось шуміла.
Як бути з такими дітьми? Мені чомусь здається, що через те, що у них є молодші братчики-сестрички, вони почуваються обділеними увагою батьків. Але що я як вчитель можу з цим зробити?

Причини поведінки кожної такої дитини можуть бути різними.
Одній дитині, як Ви вірно підмітили, може не вистачати уваги. Іншій, можливо не вистачає вольових якостей, тому вона буде говорити та шуміти. Третій, можливо не вистачає вашої похвали. А четвертої - зовсім іншого.
Але якщо відчуваєте, що саме не вистачає дитині, в Вас є можливість їй дати це (увагу, похвалу) хоча б на заняттях.
...
Доброго времени суток!
О каком возрасте ребёнка речь? 5-й класс, т.е. мальчику минимум 11 лет. Для этого возраста такой формат поведение - это уже вопрос к психологу или психиатру. Очень бы рекомендовала Вам обратить внимание школьного психолога на этого ребёнка. Возможно там не всё так просто, как Вы думаете.
Мудрости Вам.
...
Разговаривали ли вы с родителями этого ребенка?
Было бы хорошо поговорить с ними и обратиться к
детскому психологу.
Потому что явно ребенок хочет внимания, но удовлетворять вы его полностью сможете только за счет других детей, а это уже не годиться.
Если бы речь шла про начальную школу, то еще можно было бы списать на возраст, что ребенку тяжело дается дисциплина и хочется внимания. Но в 5-7 классе это уже надо обращаться к психологам и разбираться более детально
Костик Ирина Петровна Костик (Киев) — психолог
Костик Ирина Петровна Костик (Киев) психолог

Психолог більше не активний на сайті

Какая бы ни была причина детского негативизма, выход один - не реагировать на проявления и поощрять хорошее поведение других детей и ребенка "проблемного". Любая ваша реакция на "выходку" поощряет последующие. Подумайте над системой поощрения? Не только словесного? Баллы за достойное поведение трансформируются в ..., возможно так и у вашего ученика появится мотивация к корректному взаимодействию? И родителям бы к психологу-)
Це питання архівовано. Нові відповіді більше не приймаються.
Увійдіть або зареєструйтеся, щоб відповісти.