Live:
Ирина Константиновна Зубиашвили
Ирина Константиновна Зубиашвили 7 hours тому: «Почему Вы боитесь идти в колледж, был неприятный опыт в школе? Но Ваш страх абсолютно нормальный и естественный. Даже звучит пугающе: «впервые», «новая группа», «колледж». Вы по»
question author 9 hours тому: «Реакція на відповідь № 391804 для Ирина Константиновна Зубиашвили Щиро дякую Вам за цю відповідь! Сьогодні зіштовхувалася з порадою про лист і ду»
Віталій Вікторович Бондарчук
Віталій Вікторович Бондарчук 9 hours тому: «Вітаю! Це дійсно непроста, але дуже життєва та емоційно виснажлива ситуація. Чудово, що ви працюєте з психологинею та усвідомлюєте головне: ви не бачите з ним спільного майбутнього»
15 September 2026 — 9 February 2027 5 днів до початку Existential Psychotherapy

Basic Course in Viktor Frankl's Logotherapy and Existential Analysis

Basic Course in Viktor Frankl's Logotherapy and Existential Analysis
Flow 9.0 is the first step in the full training program in the method.

Organizers: Ukrainian Institute named after Viktor Frankl and the Association of Logotherapy and Existential Analysis in Ukraine.

Duration: 6 months
Schedule: Every Tuesday, 6:00 PM–8:00 PM (Kyiv time); practical and academic reading sessions—additional schedule provided
Volume: 300 hours / 10 ECTS credits

The course introduces the theory and practice of Viktor Frankl’s logotherapy and existential analysis, focusing on themes of meaning, values, freedom, responsibility, crises, loss, trauma, and inner resilience. Training includes lectures, practical sessions, academic reading groups, independent work, intervision, and support groups.

For whom: psychologists, psychotherapists, psychiatrists, psychology students, as well as medical professionals, educators, social workers, military personnel and veterans, volunteers, HR specialists, coaches, managers, and other professionals interested in a meaning-centered approach.

The program is accredited by the Viktor Frankl Institute in Vienna, the International Association for Logotherapy and Existential Analysis, and the University of Educational Management.

Registration: https://docs.google.com/forms/d/1-r0nQfP32V6xe5KacKzIrwK3aZcQV5EsEZW1Ki8A9E4/viewform